【如何開始教即興劇?】

作者:吳效賢  吳效賢即興式

【如何開始教即興劇?】

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你學過了一些即興劇。

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有一個機會,由你來當即興教練,教一群人即興劇,你怎麼教?

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你的目標是,帶領一群即興劇小白,學即興劇,怎麼開始?

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我的即興劇教學經驗,今年滿20年了!!!(登愣~)

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讓我跟你分享一下,我認為「如何開始教即興劇?」的四個重要步驟...

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【第一件事】介紹什麼是即興劇

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成人的學習,需要一定程度理性的已知做基礎,來打開更多接受挑戰、離開舒適圈的意願。

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介紹什麼是即興劇,是幫助「理性腦」、「有已知需求」的成人降低焦慮的重要第一步。

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雖然這是基本到不行的一件事,但能夠為初學者、從來沒有接觸過即興劇的人,「簡單且清楚明白地」介紹什麼是即興劇,做好這件事情,非常重要,且並不理所當然。

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【第二件事】介紹學習方式

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即興劇工作坊是一種體驗式學習(Experiential Learning)。

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體驗式學習的定義…

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指人在實踐活動過程中,通過反覆觀察、實踐、練習,對情感、行為、事物的內省體察,最終認識到某些可以言說或未必能夠言說的知識,掌握某些技能,養成某些行為習慣,乃至形成某些態度、觀念的過程。

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這種學習方式,對於大部分的台灣人來說,是一種很陌生的學習方式。

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不是坐在椅子上聽老師講課,沒有講義,無法一直做筆記,不能全程保持沉默與疏離。

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因此,在開始學習之前,需要先將工作坊的學習方式,向學員清楚說明。

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讓「理性腦」、「有已知需求」的成人,對體驗式的學習方式,做好親身參與的心理準備。

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【第三件事】觀察團體動能

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無論事前你獲得多少關於學員的資訊,有哪些縝密的推測,任何的一群人,在你實際帶領時,有什麼樣的團體動能,教練要用什麼樣的帶領能量、帶領節奏去回應團體,都不可能有標準答案。

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因此,一個教練在工作坊開場時,盡快用互動的方式去偵測、觀察實際的團體動力,並且以相映適合的帶領方式作回應,是每次開始帶領一群人學即興劇時,不可省略的重要一步。

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當教練的能量,與團體的能量相符,團體感覺被接納,將會更加放鬆去迎向後續的課程。

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【第四件事】為學員建立連結

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你眼前的這群學員,可能是第一次見面,可能彼此已經很熟,可能有點熟又不會太熟,也可能有的人熟有的人不熟。

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無論學員們表面上彼此的關係定義如何,一群即將要開始一起學習即興劇的人,教練都有責任幫助這群人,在此時此刻,從零建立起一種實質的連結。

󠀠

因為即興劇是一門團隊的藝術,即興劇工作坊是一種團體的體驗式學習。

󠀠

實質的連結,是幫助一群人為接下來更多的互動合作前,最好的暖身、最有效的破冰。

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最實質的連結,不是尷尬得要命的自我介紹。(跟我一樣從小最討厭自我介紹的人請舉手)

󠀠

我認為,最實質的連結,是什麼都不用說的非語言連結。

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例如,眼神交流,就是是一種很棒的非語言連結。眼睛是靈魂之窗,眼神交流就等於靈魂正在建立連結。

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當學員從連結的過程中,獲得友善的感受,將可以建立起一種身處在團體中的可貴安全感。

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怎麼開始教即興劇?

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建議先從這四件事開始,為今日的教練之路打好地基。

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你有發現這四件事之間,有什麼共通點嗎?

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